北理工智慧課程入選世界慕課與在線教育聯盟優秀課程獎
發布日期：2024-12-14 供稿：教務部 朱元捷 攝影：教務部
編輯：謝岢 審核：王亞斌 閱讀次數：
近日，2024世界慕課與在線教育大會在倫敦召開，自動化學院王美玲教授主講的智慧課程《數字電子技術基礎》入選世界慕課與在線教育聯盟AI特別獎（GMA Awards: AI Special Recognition），全球僅十門；機電學院陳東平副教授參與研發、構建的《計算生物學》智能課堂代表中國人工智能賦能高等教育教學典型應用成果作為唯一應用案例在大會開幕式上向全世界展示。學校聯合開展的“AI+慕課西部行”成果入選典型案例向全世界高等教育界進行展示。
王美玲教授主講的《數字電子技術基礎》作為國內首批數電類“AI+課程”應用案例，引入了人工智能大模型，建設課程專屬知識庫，打造了“知識圖譜-能力圖譜-問題圖譜”。課程建設24H智能學伴，結合RAG增強檢索生成技術，打造課程知識萃取引擎增強AI回復精準度。課程通過大數據分析和深度學習技術，實現了智能分析學生學情和學習訴求，為每位學生量身定制學習資源和路徑，滿足其個性化學習需求，提高教育教學質量。
陳東平老師在展示環節選取“人工智能驅動下的計算生物教學——以猴痘病毒為例”這一教學場景。將自主研發的虛擬現實教學工具Manta應用到了課程教學實踐中，解決了學生無法從微觀分子世界的角度，學習蛋白結構和藥物設計的教學痛點問題。該環節代表了VR/AR/MR等未來先進可視化技術在人工智能時代的課堂應用場景，體現了微觀虛擬實驗以及先進可視化技術對于未來人工智能賦能的高等教育課堂的支撐作用。
學校與寧夏理工學院開展的“AI+慕課西部行”以慕課西行為牽引，探索建立教師發展聯合體、教研共同體，兩校共建虛擬教研室、共創智慧實驗室、共同開展同步課堂，打造了基于人工智能技術的“智慧西行”范例。
近年來，學校按照“五維智慧教育”理念，深入推進人工智能賦能教育教學改革，努力構建“知識譜圖、能力譜圖、素養圖譜與素質譜圖”四譜合一的智慧教育體系，推動拔尖創新人才自主培養質量持續提升。
學校智慧課程建設成果頗豐。“知識圖譜驅動的智慧教學系統建設與應用”和“‘精工智教’——北京理工大學課程教學全程智慧輔助系統”分別入選首批和第二批教育部“人工智能+高等教育”應用場景典型案例；獲教育部拓金計劃示范課程18門，位居全國第一；獲中國教育技術學會首屆數字教育示范案例5個，學校獲優秀組織單位，位居全國第一。
2024世界慕課與在線教育大會在英國倫敦瑪麗女王大學舉行。教育部黨組成員、副部長吳巖出席大會，與來自全球的專家學者和行業領袖共同探討高等教育數字化轉型的未來方向。本次大會以“智能時代下的未來高等教育重構”為主題，提出了夯實智慧教育根基、豐富智慧教育理念、創新智慧教育模式、構建智慧教育生態的要求，不斷推動數智賦能、促進開放合作，為構建起數智時代更有韌性、更可持續的高等教育體系作出新的貢獻。
