北理工開展黨委理論中心組（擴大）學習
發布日期：2023-03-15 供稿：黨委宣傳部 攝影：黨委宣傳部 郭強
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3月14日，北理工黨委理論學習中心組（擴大）開展集體學習，深入學習黨的二十大關于教育、科技、人才“三位一體”統籌謀劃的重要部署，認真學習全國兩會精神，圍繞以教育現代化推動中國式現代化，緊跟高等教育發展與變革趨勢，加快推進學?！半p一流”高質量建設開展學習研討。黨委理論中心組成員、固定列席人員、全體中層領導人員參加學習。校黨委書記、中國工程院院士張軍主持學習。
張軍以《三位一體 自立自強 加快推進學?！半p一流”高質量建設》為題作了重點發言。他首先回顧了黨的二十大報告關于“實施科教興國戰略，強化現代化建設人才支撐”作出的重要決策部署，從一流大學支撐強國崛起、準確把握高等教育發展的歷史方位、以教育現代化服務支撐中國式現代化等方面，深入解讀了教育、科技、人才“三位一體”發展的內在邏輯；著眼“三位一體”重要部署，對標一流大學建設目標要求，結合學校教育教學和科研工作實際，圍繞“三個自主”，即加快構建自主學科體系、加快實現高水平科技自立自強、全面提高人才自主培養質量三個方面，剖析了在一流大學建設中，強化教育、科技、人才統籌謀劃、一體安排的實施路徑；立足以綠色教育引領發展，交流了對綠色教育內涵、綠色教育特性、綠色教育系統的核心及運行機制等方面的前瞻性思考，并就下一步如何推進綠色教育引領下的北理工探索實踐提出了理念、思路和舉措。
校長、中國工程院院士龍騰領學了全國兩會期間習近平總書記重要講話精神和政府工作報告主要內容，并圍繞學習主題作了重點發言。他表示，一是要堅持和加強黨對學校工作的全面領導，為學校事業發展提供堅強政治保障。要不斷完善堅持和加強黨的領導的組織體系、制度體系、工作機制，推動以高質量黨建引領學校事業高質量發展取得新成效。二是要深刻領悟教育、科技、人才“三位一體”的戰略意義，切實增強加快推進“雙一流”建設的使命感、緊迫感。要統籌事關學校整體發展的關鍵要素，體系化推進“雙一流”大學內涵建設。三是要錨定國家戰略急需和世界科技前沿，著力打造中國特色世界一流大學發展“新范式”。重點把握深化拔尖創新人才培養改革，加強基礎科學研究和“卡脖子”關鍵技術攻關，創新提質人才隊伍建設，構筑自主學科專業體系，強化校企合作、產教融合五個方面工作，培養頂級人才、產出頂級成果、涵育頂級社會貢獻力。
張軍在主持學習時強調，開局決定全局、起步決定決勝。一是要把持續深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神作為首要政治任務，進一步深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，帶領干部師生自覺把思想和行動統一到黨中央決策部署上來。二是要迅速開展全國兩會精神的學習傳達，把深入學習領會習近平總書記關于高質量發展、高水平科技自立自強等重要論述作為重中之重，結合即將在全黨開展的學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，進一步學出政治忠誠、學出堅定信仰、學出深厚感情、學出使命擔當。三是要以實際行動推進學校事業高質量發展再上新臺階，各基層黨組織、各部門各單位要結合學校工作會的各項工作部署、工作要求，以高標準厘定目標，以嚴要求狠抓落實，堅持黨建引領、科學高效、綠色發展、跨越提升，不斷鞏固風清氣正、團結和諧、追求卓越的宜學宜教生態，將黨的政治優勢組織優勢努力轉化為發展優勢，奮力開創建設中國特色世界一流大學新局面，努力為社會主義現代化強國建設貢獻北理工力量！
會上，全國政協委員、計算機學院院長王國仁，全國政協委員、人文與社會科學學院院長李健交流了參加全國政協十四屆一次會議的學習體會。
